{"id":535,"date":"2015-09-08T07:16:42","date_gmt":"2015-09-08T07:16:42","guid":{"rendered":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/blog\/proyectos-construyen-paz\/"},"modified":"2015-09-08T07:16:42","modified_gmt":"2015-09-08T07:16:42","slug":"proyectos-construyen-paz","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/blog\/proyectos-construyen-paz\/","title":{"rendered":"Proyectos que construyen Paz"},"content":{"rendered":"

Con motivo de este d\u00eda, desde Movimiento por la Paz te invitamos a conocer nuestra organizaci\u00f3n, que trabaja desde hace m\u00e1s de 30 a\u00f1os en la defensa de los Derechos Humanos y la construcci\u00f3n de un mundo m\u00e1s justo\u2026. – See more at: http:\/\/www.mpdl.org\/noticias\/global\/derechos-humanos\/hoy-es-dia-paz-pero-paz-no-es-solo-cosa-dia#sthash.SqyFAB0Z.dpuf
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Con motivo del Día Internacional de la Paz<\/a>, desde Movimiento por la Paz te invitamos a conocer nuestra organizaci\u00f3n, que trabaja desde hace m\u00e1s de 30 a\u00f1os<\/span> en la defensa de los Derechos Humanos y la construcci\u00f3n de un mundo m\u00e1s justo. Estos son algunos de nuestros proyectos. <\/p>\n

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Almería<\/strong>. Programa integral de barrios: El Puche de Tod@s y para Tod@s. <\/h4>\n

\"Programa Programa orientado al fomento del diálogo social y la convivencia intercultural<\/strong>, pilares fundamentales para la construcción de la paz en nuestra sociedad y día a día. Está compuesto por una serie de actividades y acciones que pretende favorecer la integración social de la población inmigrante<\/strong> y mejorar la convivencia en el barrio El Puche (Almería), a través de iniciativas en las siguientes áreas: Convivencia, Salud, Educación, Género, Participación y Educación Cívica, Infancia, Juventud y Familia.<\/p>\n

Las actividades que se realizan son tales como: talleres de promoción para la salud y el empoderamiento de la mujer<\/strong>; promoción del deporte para niños, niñas y jóvenes del barrio; talleres de reciclaje artesanal y música como herramienta para la integración; herramientas para la educación de los hijos e hijas; educación emocional; resolución de conflictos; aprendizaje\/servicio talleres lúdicos con niños, niñas y jóvenes del barrio<\/strong>; visitas guiadas con mujeres para mejor conocimiento de la ciudad y sus recursos; acciones de sensibilización; promoción de la lectura y el idioma castellano; jornadas convivenciales con las diferentes culturas del barrio; escuela de verano.<\/p>\n

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Sevilla<\/strong>. Servicio profesional de Orientación y Asesoramiento Socio-Laboral a Mujeres. <\/h4>\n

\"Servicio <\/p>\n

El proyecto presta orientación y asesoramiento sociolaboral a mujeres que se encuentran en una situación de especial necesidad<\/strong>, con cargas familiares, desempleadas y\/o la mayoría de los miembros de la familia están desempleados.<\/p>\n

Nuestro servicio se centra principalmente en el estudio de su situación personal, familiar, social y laboral donde recogemos su demanda, estudiamos el caso y planteamos las posibles soluciones de manera participativa con las mujeres, diseñando una estrategia para la normalización de la situación plantada que permita nuevamente su inclusión laboral<\/strong> que es la que precede a todas las demás formas de integración.<\/p>\n

Mujeres atendidas en 2014: 750 mujeres. Contratos formalizados: 70. Alumnas formadas: 45. Participantes en talleres prelaborales: 60. <\/p>\n

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Mali<\/strong>. Sensibilización a través del Teatro en poblaciones Rurales<\/h4>\n

\"Sensibilización En Mali, entre otras intervenciones, colaboramos con el grupo de teatro Kita Kourou<\/strong> para promover comportamientos que contribuyan a implantar una Cultura de Paz<\/strong>. Entre 2014 y 2015 el grupo Kita Kourou ha realizado alrededor de 100 representaciones teatrales en las zonas rurales<\/strong> sobre temáticas tan diversas como la participación de las mujeres en la vida pública<\/strong>, la asistencia de las niñas a la escuela, la lucha contra los incendios forestales y la prevención de la epidemia del ébola.<\/p>\n

Las representaciones son una ocasi\u00f3n festiva con gran afluencia de miembros de la comunidad<\/strong>. Despu\u00e9s de las representaciones, los componentes de Kita Kourou dan la palabra a los participantes para que expresen su opini\u00f3n, y realizan preguntas a los ni\u00f1os y ni\u00f1as para ver su grado de comprensi\u00f3n<\/strong> de las tem\u00e1ticas tratadas. Con ello se propicia un amplio debate que incluye a hombres y mujeres de todos los estratos sociales, etnias y edades<\/strong> sobre cuestiones sociales relevantes. <\/p>\n

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Catalunya<\/strong>. Punto de Información y Orientación a la Mujer.<\/h4>\n

\"Punto El Punto de Información y Orientación a la Mujer es un servicio que ofrece de manera integral atención social, jurídica y psicológica a mujeres es riesgo de exclusión social y\/o víctimas de violencia de género. En el Punto las mujeres encuentran un espacio donde reciben información sobre sus derechos, recursos, servicios, prestaciones<\/strong>, y sobre todo apoyo durante el proceso que están viviendo, tanto a nivel individual como a nivel grupal.<\/p>\n

Annie Ortiz Tantalean<\/strong>: “Es un servicio con el cual me siento agradecida de corazón, ya que te ayudan y motivan. Desde el principio han sido amables y me han tratado con empatía. Un grupo profesional, óptimo, eficiente que presta un servicio increíble<\/strong>. Estoy muy agradecida.”<\/p>\n

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Madrid<\/strong>. Escuela de Paz. El Pozo del Tío Raimundo.<\/h4>\n

\"Escuela La Escuela de Paz nace en el año 2012 como un proyecto socioeducativo que trata de dar respuesta a las necesidades existentes en el barrio de El Pozo del Tío Raimundo-Entrevías en materia de educación, participación y asociación, ocio y tiempo libre saludable<\/strong>.<\/p>\n

La Escuela es ante todo, un proyecto educativo que amplía y refuerza el trabajo que se realiza en los diferentes colegios<\/strong>. Un espacio de educación, formación, intercambio y convivencia con los más jóvenes del barrio. Todo ello, con el objetivo de combatir el abandono escolar, fomentar y estimular su actividad académica<\/strong> y proporcionarles todas las herramientas necesarias para su desarrollo personal y para una convivencia sana y llena de oportunidades en su vida adulta.<\/p>\n

Más información: Escuela de Paz<\/a>.<\/p>\n

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Valencia<\/strong>. Programa de Acogida Humanitaria. <\/h4>\n

\"Programa Desde el Programa de Acogida Humanitaria, atendemos las necesidades básicas de personas inmigrantes que llegan a las costas españolas<\/strong>, con el fin de dotarles de unas mínimas herramientas sociales que impidan en lo posible su deterioro personal y favorezcan su integración en la sociedad de acogida<\/strong>.<\/p>\n

Durante el 2014, Movimiento por la Paz acogió en Valencia a 50 personas procedentes de 16 países africanos<\/strong>. Todas ellas asistieron a clases de castellano y alfabetización impartidas por profesores voluntarios, recibieron formación básica en salud alimentaria, prevención de enfermedades de transmisión sexual y salud bucodental.<\/p>\n

Además de ello, con la colaboración de escuelas de formación profesional de Valencia, 15 personas extranjeras recibieron formación básica en albañilería, fontanería y electricidad<\/strong>.<\/p>\n

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Cantabria<\/strong>. Itinerarios Integrados de Inserción Laboral a Inmigrantes.<\/h4>\n

\"Itinerarios El programa “Itinerarios Integrados de Inserción Laboral a Inmigrantes"<\/strong> está encaminado a promover la integración laboral de las personas inmigrantes que se encuentren en situación de desempleo<\/strong>. Se trata de un programa integral, enfocado a la recuperación de habilidades sociales, conocer y aprender las dinámicas del mercado de trabajo<\/strong>, así como las posibilidades formativas (ocupacionales, lingüísticas, autoempleo y universitarias).<\/p>\n

Verónica Lourdes Macedo Basurto<\/strong>: “Debido a mi condición de extranjera desconocía cuestiones legales y labores en España<\/strong>. Participé en talleres de formación en autoempleo, búsqueda empleo y apoyo jurídico<\/strong> en las sedes de Cantabria y Madrid. Cada vez que tengo una duda de cualquier tipo o algún problema, acudo a Movimiento por la Paz.”<\/p>\n

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Nicaragua<\/strong>. Mejora de las condiciones de vida de las poblaciones rurales.<\/h4>\n

\"Mejora En la actualidad los proyectos que están en ejecución, se centran en mejorar las condiciones de vida de las poblaciones rurales de cara a reducir los índices pobreza.<\/p>\n

Nuestras acciones se enmarcan  desde la promoción y reflexión sobre la construcción de la Paz<\/strong>, tanto desde el ámbito gubernamental, como desde la sociedad civil. Por ello trabajamos a varios niveles, abordando: la soberanía y seguridad alimentaria, mediante la promoción de medidas de adaptación y mitigación frente a los efectos del cambio climático, y el acceso al agua potable y saneamiento básicos<\/strong>, mediante la construcción de sistemas de agua potable.<\/p>\n

Por último y de manera transversal, trabajamos el fortalecimiento de la participación ciudadana<\/strong>, desde un enfoque de género que permita principalmente visualizar las desigualdades respecto a derechos y oportunidades, las relaciones de poder y discriminación que existe entre hombres y mujeres.<\/p>\n

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Con motivo de este d\u00eda, desde Movimiento por la Paz te invitamos a conocer nuestra organizaci\u00f3n, que trabaja desde hace m\u00e1s de 30 a\u00f1os en la defensa de los Derechos Humanos y la construcci\u00f3n de un mundo m\u00e1s justo\u2026. – See more at: http:\/\/www.mpdl.org\/noticias\/global\/derechos-humanos\/hoy-es-dia-paz-pero-paz-no-es-solo-cosa-dia#sthash.SqyFAB0Z.dpuf<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":534,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[11,9,3],"class_list":["post-535","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-derechoshumanos","tag-global","tag-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=535"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/535\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/wp-json\/wp\/v2\/media\/534"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=535"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=535"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/dl.mpdl.org\/fgdtw\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}